Почему именно наш центр, в чем его особенность и концепция?

Основной запрос, с которым к нам приходят, звучит как "ребенок не говорит".


Действительно, не говорит, ту не поспоришь, причины же этого неговорения бывают разными, давайте их обсудим.

Так же, как ЗРР, ЗПРР - скорее констатация факта, чем выяснение причины. Задержался, понять бы почему. Так же, как ЗРР, диагнозу ЗПРР место в карте ребенка максимум до 3,5 лет, после неплохо бы диагноз уточнить.

Не говорит, не понимает речь, странно себя ведёт, делает крылышки и строит рядочки - это аутизм? Или, может быть, сенсорная алалия? Давайте разбираться.

Но для того, чтобы понять, что АВА - не только про горшок и ложку, придется залезть в дебри терминологии и для начала разобрать само это вроде бы банальное и привычное для нас слово - ПОВЕДЕНИЕ...

Что развивать сначала? Что потом? Прокачивать сильную сторону? Или подтягивать слабую? Какое пособие выбрать?

Что такое руководящий контроль, этапы его установления