"ГУСИ-ГУСИ"
Центр поддержки детства
Центр поддержки детства
Получить в подарок авторский диагностический опросник "ОПРЕДЕЛИ УРОВЕНЬ РАЗВИТИЯ СВОЕГО РЕБЕНКА"
Получить опросник Ольга Мордашова
Наше кредо: индивидуальный научный подход к развитию и обучению ребенка с опорой на его ведущую деятельность и уровень развития.
В нашем центре любой ребенок получит то, в чем он действительно нуждается - в зависимости от его уровня развития, характера, темперамента, индивидуальных склонностей и обучаемости - от АВА-терапии и сенсорной интеграции до театрализованной деятельности, подготовке к школе и изучения языка.
Мы знаем все о механизмах развития ребенка и о том, что же ему действительно нужно на каждом этапе его развития. Мы поддерживаем детство на каждом этапе, показываем дорогу и ведем по ней. Знаем как преодолеть препятствия на этом пути и как помочь ребенку справиться с возникающими трудностями в развитии, коммуникации, саду и школе.
Мы предлагаем как групповые, так и индивидуальные занятия, направленные на всестороннее гармоничное развитие ребенка, и предоставляем помощь специалистов, работающих с трудностями детского развития.
Мы решаем проблемы на 1-2-3
Click "Block Editor" to enter the edit mode. Use layers, shapes and customize adaptability. Everything is in your hands.
Tilda Publishing
1. Проводим подробную
диагностику
диагностику
2. Составляем
всестороннюю
программу развития
всестороннюю
программу развития
3. Задействуем всех специалистов.
Вам остается только приходить на занятия!
Вам остается только приходить на занятия!
Над чем мы работаем:
Запускаем речь
Улучшаем дикцию,
ставим звуки
ставим звуки
Занимаемся игровой
терапией
терапией
Помогаем в коррекции аутизма,
алалий, дислексии, ОНР, ЗРР и пр.
алалий, дислексии, ОНР, ЗРР и пр.
Проводим курсы
логомассажа
логомассажа
Обучаем чтению
даже тех, у кого
не получается
даже тех, у кого
не получается
Помогаем справиться
с поведенческими
проблемами
с поведенческими
проблемами
Готовим к обучению
в школе
в школе
Мы решаем проблемы на 1-2-3
ШАГ 1. Проводим подробную диагностику
ШАГ 2. Составляем всестороннюю программу развития
ШАГ 3. Задействуем всех специалистов.
Вам остается только приходить на занятия!
Вам остается только приходить на занятия!
Над чем мы работаем:
Занимаемся игровой терапией
Помогаем в коррекции аутизма, алалий, дислексии, ОНР, ЗРР и пр.
Обучаем чтению даже тех, у кого не получается
Помогаем справиться с поведенческими проблемами
Tilda Publishing
Почему именно мы:
помогаем решать
проблемы в развитии детей
проблемы в развитии детей
начали говорить
направлений
корреционной работы
корреционной работы
запустилась коммуникация
выпущены в школу
поставлены звуки
Почему именно мы:
помогаем решать
проблемы в развитии детей
проблемы в развитии детей
начали говорить
направлений
коррекционной работы
коррекционной работы
запустилась коммуникация
выпущены в школу
поставлены звуки
Услуги и цены
- 1800/2800
- 1500 руб.
- 2000/3100 руб.
- 2200/3300 руб.
- 7000 руб.
- 2000/3100 руб.
- 1800/2800 руб.
- 1500 руб.
- 1700/2700 руб.
- 1800/2800 руб.
- 1000 руб. разовое
- 1200 групповое
- 1600 групповое
- 1100 групповое
- 1200 групповое
- 1700 групповое
- 1000 разовое
- 1600 групповое
Наша команда:
Профессиональные и чуткие педагоги обязательно найдут подход к вашему ребенку
- Санковская АнастасияСтарший АВА-инструктор, логопед
- Тестирование уровня навыков
- Разработка программы вмешательства
- Работа с нежелательным поведением
- Формирование речевой коммуникации
- Альтернативная коммуникация
- Социально-бытовые навыки.
- Работа под супервизией.
- Березина Вералогопед, дефектолог
- Развитие высших психических функций: восприятия, памяти, внимания, мышления, воображения
- Коррекция поведенческих нарушений с помощью элементов ABA-терапии
- Улучшение понимания речи
- Запуск речи игровыми методами
- Развитие фонематического слуха
- Развитие речи
- Коррекция ОНР 1-3
- Работа с моторной алалией
- Работа с дизартрическими нарушениями
- Постановка и автоматизация звуков
- Кулябко ЕкатеринаЛогопед, музыкальный терапевтСпектр решаемых при помощи музыкальной терапии проблем:
- формирование триады речь-ритм-движение
- запуск речи
- улучшение разборчивости речи
- уменьшение дизартрического компонента
- развитие фонематического восприятия
Работа логопедом с детьми с ЗРР, ЗПРР, ОНР и другими речевыми нарушениями
- Алушкина МарияКлинический психолог, патопсихолог, нейропсихологИспользование в работе методов замещающего онтогенеза и сенсорной интеграции.
Работа с детьми с такими нарушениями, как РАС, ДЦП, ЗПРР, речевые нарушения, СДВГ.
Диагностика детей и составление плана нейропсихологического вмешательства.
Учет индивидуальных особенностей ребенка
Умение устанавливать контакт с детьми с нарушениями сотрудничества и коммуникации. - Лопатин Артуринструктор по сенсорной интеграции и преподаватель физической культурыВысшее педагогическое образование в области физической культуры и кинезиологии, дополнительное образование в сфере эрготерапии и коррекции сенсорных нарушений у детей.
Имеет 24 публикации в РИНЦ и в ВАК.
Мастер спорта России, награждён благодарственным письмом "За вклад в развитие науки".
Педагогический стаж более 10-ти лет, опыт работы в коррекционной школе более 2-х лет.
Работа с детьми с РАС, УО, СДВГ, ДЦП и другими. - Левина ГалинаЛогопед, дефектолог, специалист по работе онлайнСпектр решаемых на онлайн-занятиях проблем:
- постановка звуков
- развитие лексики и грамматики
- формирование и развития навыка чтения
- работа с текстом, навыки пересказа
- подготовка к школе
- заикание
- онр
- дизартрия и другие логопедические проблемы.
Требования для занятий онлайн:- Способность ребенка сосредотачиваться на мониторе
- Способность родителей быть рядом и заменять руки логопеда
- Войветкина ОльгаПедагог-психолог, арт-терапевт, семейный психолог
- Арт-терапия (терапия изобразительным творчеством)
- Сказкотерапия (терапия и коррекция сказкой)
- Игровая терапия (включая песочную терапию)
- Игровой тренинг эмоционального интеллекта
- Игровой тренинг социально-личностной подготовки к школе
- Детско-родительские тренинги и мастер-классы
- Индивидуальные и семейные консультации
Образование: практический психолог (ИППИП), академический психолог (МГЛУ, магистратура), педагог дополнительного образования (НАДПО), психологический тренер (ИФКИК). Опыт более 15 лет. Ведущий онлайн-конференций по психологии
- Нестерова АннаСтарший АВА-инструктор
- Тестирование уровня навыков
- Разработка программы вмешательства
- Работа с нежелательным поведением
- Формирование речевой коммуникации
- Альтернативная коммуникация
- Социально-бытовые навыки.
- Работа под супервизией.
- Дарья Ершованейропсихолог, 15 лет успешной практики с детьми
- Работа с детьми от 5 до 12 лет
- Комплексное нейропсихологическое обследование
- Индивидуальная программа коррекции
- Применение методов классической нейропсихологической коррекции
- Наталья НикитинаАВА-специалист
- ABA
- ПФА-ТОН (тренинг Д-ра Хенли, Астана 2025г)
- ESDM (тренинг, Москва 2019г)
- Участница онлайн/оффлайн конференций с 2017 года
- Социальный педагог
- Психолог
- Серафима ВласоваПсихолог
- нарративный подход в формате краткосрочной терапии
- психогруппа и индивидуальные консультации
С чем я помогаю:
• Когда эмоции захлестывают и не понятно, что делать
• Сложности в отношениях с близкими
• Ситуации, когда нужна ясность в жизни
• Переживание потерь и утрат
• Моменты, когда жизнь кажется слишком тяжелой - Марина Тимошенковалогопед, дефектолог, сурдопедагогРабота с детьми:
- с нарушением слуха
- задержкой речевого развития
- дислалией
- дизартрией
- Начали заниматься в центре 3 недели назад. Ребенок 6 лет, ОНР, рассчитываем компенсировать к школе в 25 году. Очень удобное расписание, возможность заниматься со всеми необходимыми специалистами: нейропсихологом, логопедом, проходить курс сенсорной интеграции и т.д. Радует, что здесь все очень гибко и максимально лицом к ребенку. Есть комната с игровым пространством. Есть возможность подогреть еду, налить чай. Рекомендуем!
- Прекрасное место, прекрасные люди! Сделан стильный интерьер, чистота и грамотная обстановка в кабинетах Хорошие специалисты, знающие своё дело и умеющие правильно транслировать информацию не только детям, но и родителям.
- Занимается ребёнок у логопеда Веры и сенсорная интеграция у Артура! Были несколько раз у руководителя центра Ольги на консультации. Также сходили на игровое,планирую водить тоже. Хотим еще занятия по актёрском мастерству попробовать) Всем довольны !
